اشتباه شماره ۱: عجله در آن
قبل از شروع آموزش دستخط ، کودکان به زمان زیادی نیاز دارند تا با نشانگرها، مداد رنگی و ابزارهای دیگر کاوش کنند. نیازی به عجله نیست! کودک سه ساله شما در تمام طول روز با نشانگر، مداد رنگی، قیچی و چسب بسیار مشغول می شود.
اشتباه شماره ۲: نادیده گرفتن مهارت های حرکتی ظریف
معمولاً والدین فکر می کنند که اولین گام این است که به فرزندشان یاد بدهند مداد در دست بگیرد و حروف را شکل دهد، اما این باید بعد از بسیاری از فعالیت های حرکتی خوب بازیگوش انجام شود. اینها نباید ساختارمند باشند. ساده فکر کن!
- پاشیدن آب از بطری اسپری
- حلقه را روی یک تکه نخ ببندید
- مشت زدن با پانچ تک سوراخ
- کاردستی ساده با قیچی و چسب
اشتباه شماره ۳: پریدن به برگه ها قبل از اینکه بچه ها آماده شوند
بسیاری از مربیان دوران کودکی به شدت احساس می کنند که هیچ کودک پیش دبستانی نباید برگه های دست خط را انجام دهد. من خیلی دور نمی روم، اما قطعا موافقم که اکثر کودکان سه و چهار ساله نباید از صفحات دستخط سنتی استفاده کنند.
در عوض، سطوح و مواد مختلفی را به آنها بدهید تا روی/در آن بنویسند. اینجا برخی از علاقه مندی های ما وجود دارد!
هنگام آموزش دست خط به کودک پیش دبستانی از این پنج اشتباه اجتناب کنید!
تخته های پاک کن خشک کوچک با نشانگرهای اکسپو با نوک ریز و کم بو (اینها موارد دلخواه ما هستند)
نوشتن در سینی ماسه، شکر یا نمک
نقاشی با گچ در راهرو
استفاده از نشانگر برای کشیدن روی ملحفه‌های تخت در زمان خلوت (وقتی سه نفر من این یکی را امتحان کردند خیلی خوشحال نبودم!)
اشتباه شماره ۴ :آموزش حروف به ترتیب
من دوست دارم با حروف نام فرزندم شروع کنم. (و بله، ما با تمام حروف بزرگ شروع می کنیم، زیرا نوشتن آنها آسان تر است.) سپس به حروف به این ترتیب می پردازیم – از ساده ترین به سخت ترین آموزش دهید .
من متوجه شده ام که بعد از اینکه فرزندانم نحوه نوشتن حروف بزرگ را بدانند، آماده هستند تا نوشتن حروف کوچک را به هر ترتیبی یاد بگیرند. اما اگر می خواهید رویکرد ساختاری تری داشته باشید، با حروفی شروع کنید که همه خطوط مستقیم را شامل می شوند
اشتباه شماره ۵: بی توجهی به شکل گیری صحیح حروف
کودکان ما باید مراحل نوشتن حروف راه درست بیاموزند.
